Учні ознайомилися  з основними проблемами жорстокості в сучасних сім’ях,  ознаками насильницького та жорстокого ставлення до дітей,  опрацювали  сумну  статистику  щодо  насильства  у  сім’ях;  розкрили суть понять «насильство», «фізичне насильство», «психологічне  насильство»;   розглянули  основні  державні документи, які визначають права і  обов’язки   дитини.

Проводячи  заняття,  ставилися  мета: сприяти вихованню в учнів людяності, чесності, відповідальності, любові до ближнього, поваги  до гідності іншої людини, свідомого ставлення до своїх прав  та обов’язків.

  Було  проведене  анкетування  «Обізнаність учнів щодо проявів насильства    та жорстокості по відношенню до дітей».

В  кінці  заняття  кожен учень по черзі висловив свою думку: «Що треба робити сьогодні всім нам, щоб захистити дітей від жорстокості та насильства…»